sait-kuseleva.okis.ru

Киселева Марина Леонидовна

Должность: воспитатель 

Дата рождения: 07.05.1983г.

Наименование образовательной организации: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Владимирский детский сад "Ручеек"

Образование: среднее профессиональное 

Дзержинский педагогический колледж;

Специальность: русский язык и литература;

Квалификация: учитель русского языка и литературы;

Профессиональная переподготовка в ГБОУ ДПО НИРО по программе "Дошкольное образование" - 2015 год;

Педагогический стаж работы - 18лет;

Стаж работы в должности - 17 лет;

Высшая квалификационная категория;

Сведения о последнем повышении квалификации:

 ООО Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (дистанционно)

«Формирование и развитие инновационных педагогических технологий в дошкольной образовательной организации с учетом требований ФГОС ДО» - 2020 г. 

 АНО ДПО «Федеральный институт повышения квалификации переподготовки» (дистанционно) «ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации» - 2021 г.

 ГБОУ ДПО «НИРО» «Применение бережливых технологий в деятельности работника образовательной организации» - 2022г.

ГБОУ ДПО «НИРО» «Основные направления деятельности педагога ДОО в условиях реализации рабочей программы воспитания» - 2023.г

Закончив педагогический колледж, я по воле судьбы стала воспитателем. И ни минуты не пожалела об этом. Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «Почему». Наверное, не случайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят; в который я спешу с интересными идеями, хорошим настроением. 

Я думаю, что только профессия педагога даёт волю буре чувств и эмоций, почву для размышления и творчества. 

В 2002 году вышла замуж и обрела счастливую семью, в которой до настоящего времени царят любовь и взаимопонимание. 

В детском саду «Ручеек» я работаю с 2005 года. И с самого первого дня общения с малышами я полюбила профессию воспитателя.  Сейчас, спустя годы, уже точно знаю, почему эта профессия околдовала меня. Работа с детьми самая честная, она доступна только тогда, когда в твоем сердце живет неподдельная любовь и привязанность к детям. Для меня работа воспитателем – это вечный поиск, игра воображения и кладезь творчества. Я человек с активной жизненной позицией. Принимаю участие в жизни детского сада участвую в различных конкурсах, акциях. А так же нахожу время для своих увлечений. Каждый мой день наполнен творческой идеей, которую  я воплощаю в жизнь.

Победитель муниципального конкурса 

"Горжусь профессией своей - 2017год"

В конкурсе участие - большая честь и счастье! Свой представляя коллектив, не жаль ни времени, ни сил.

Эссе «Моя педагогическая позиция» Визитная карточка

Мое хобби "Своими руками" Ландшафтный дизайн

Изготовление цветов из гофрированной бумаги

Воспитатель - Артист

Электронное портфолио  1.1 Сведения о воспитателе (справка) 2. Результаты деятельности воспитателя по созданию условий развития ребенка в ДОО (по итогам мониторинга, проводимого в ДОО) 2.1 . Создание условий, безопасных для жизни и здоровья детей (справка)  2.2 Отсутствие случаев травматизма детей во время образовательного процесса (справка)  2.3 Заболеваемость воспитанников ДОО (справка)  2.4 Организационно-методическое сопровождение индивидуальных образовательных траекторий воспитанников группы (справка) 2.5 Образовательная деятельность с использованием форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (справка)  2.6 Творческие оригинальные работы (фотоотчет)  2.7 Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (справка)  2.9 Партнерское взаимодействие с родителями воспитанников (законными представителями) (программа социального партнерства)  2.10 Современные образовательные технологии (развивающего обучения, личностно-деятельностные, проектные, диалоговые (справка)  2.11 Методы, активизирующие детскую деятельность, развивающие самостоятельность, инициативу, творчество детей (поисковые, проблемные, исследовательские и др.) (1 конспект, 2 конспект, 3 конспект) 3. Результаты деятельности по методическому и дидактическому обеспечению образовательной деятельности  3.1 План образовательной деятельности в контексте ФГОС ДО  (фрагмент календарного планирования)  3.2 Дидактическое обеспечение образовательной деятельности в группе (справка)   3.3 Комплекс диагностических средств для проведения педагогического мониторинга (справка)  3.4 Медиатека, электронные образовательные ресурсы, используемые в работе с детьми  4. Результаты научно методической деятельности 4.1 . Участие в работе профессиональных методических объединений (сертификаты 1, 2, 3, 4)       4.2 Разработки разных форм методического обеспечения образовательного процесса, востребованные профессионально-педагогическим сообществом (справка)  4.3 Собственный электронный ресурс   4.4 . Транслирование опыта профессиональной деятельности с использованием современных технологий  4.6 Публикации, иллюстрирующие инновационный опыт воспитателя  (свидетельство 1, свидетельство 2) 4.8 Участие в профессиональных конкурсах  (дипломы и сертификаты 1, 2, 3, 4, 5, 6,7,)  4.9 Призовые места в профессиональных конкурсах    5. Профессиональное развитие воспитателя 5.1 Наличие поощрений  (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21)  5.3 Программа саморазвития в межаттестационный период  5.4 Повышение квалификации по профилю работы, профпереподготовка за последние пять лет (сертификаты 1, 2, 3; вебинары 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; педагогические советы 1, 2, 3; семинары - практикумы 1) 5.5 Подтверждение соответствия профессиональной компетентности квалификационным требованиям Достижения воспитанников